見え方が変わる

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なぜ発達特性のある子は運動が苦手なのか?指導者が知るべき5つの背景

発達特性のある子が運動を苦手とする理由とは。ボディイメージ、協調運動、ワーキングメモリ、感覚処理、失敗経験という5つの背景を解説し、運動指導者が知っておきたい視点を紹介します。
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スポーツとADHDの特性には、どんな接点があるのか?現場と研究から見えた4つの理由

学校では"落ち着きがない"と言われた子が、なぜ運動の場では輝くのか。ADHDの特性とスポーツの相性を4つの視点から解説し、運動指導者が担う大切な役割を考えます。