『 「もう帰るよ！早くして」が届かないとき 』
〜 よっちゃんの ひとことコラム 〜
スーパーの通路で、
突然立ち止まってしまった男の子がいました。
最初は、
「少し疲れたのかな」くらいに見えました。
でも、
お母さんが手を引いても、男の子は動きません。
- 「行こう」
- 「もう帰るよ」
- 「ちゃんとして」
声をかけても、
その場に座り込んでしまいました。
周囲の人たちが、少しずつその親子を見る。
お母さんの声にも、だんだん焦りが混ざっていきます。
- 「なんで急に？」
- 「さっきまで普通だったでしょ…」
きっと、早く帰りたかったと思います。
周りの目も気になったと思います。
でも私は、その男の子を見ながら、
「この子は今、動かないんじゃなく、動けないんだ」
と感じていました。
スーパーの中には、たくさんの刺激があります。
- 明るい照明
- 店内放送
- 人の話し声
- カートの音
- におい
- 色
- 情報
私たちが何気なく受け流しているものが、
発達特性のある子どもにとっては、一気に押し寄せてくることがあります。
頭の中がいっぱいになり、身体が止まってしまう。
それは、「わがまま」ではなく、
“もうこれ以上、がんばれない” というサインなのです。
でも、その苦しさは、
周囲からは見えにくいことがあります。
だから、
- 「ちゃんとして」
- 「甘やかしすぎ」
- 「親が困るからやめなさい」
そんな言葉だけが、
親子に向けられてしまうこともあります。
私は、あの日のお母さんもまた、
苦しかったのではないかと思っています。
子どもをなんとか動かそうとしながら、周囲にも気を遣い、
「迷惑をかけてはいけない」と張りつめていた。
本当は、お母さん自身も、助けてほしかったんだと思っています。
発達特性のある子どもたちは、
「困らせたい」のではなく、
「どうしたらいいか分からない」
状態になっていることがあります。
そして、その隣で頑張っている保護者の方もまた、
見えない疲れを抱えていることがあります。
私は現場で、
そういう親子に何度も出会ってきました。
だからこそ、“困った行動” として見る前に、
「この子は今、どんな不安を感じているんだろう」
と想像できる大人が、
少しずつ増えていってほしいと思っています。
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